Učenici drugih razreda opće i jezične gimnazije su pisali geografsko-istraživačke radove u sklopu nastavne cjeline „Gospodarstvo“. Zadatak geografsko-istraživačkog rada je bio obraditi zadanu državu s prirodno-geografskog i društveno-geografskog aspekta. Učenici su trebali istražiti položaj države, prirodna obilježja (reljef, klima, vode, tlo, biljni i životinjski svijet), društvena obilježja (povijesni razvoj, stanovništvo, gospodarstvo s naglaskom na globalizacijskim procesima i suvremenim gospodarskim procesima, naselja, kulturna obilježja) te zanimljivosti i posebnosti vezane za zadanu državu. Učenici su istraživački rad radili u obliku PowerPoint prezentacije, a prilikom izrade istraživačkog rada morali su zadovoljiti elemente koji su bili sastavni dio istraživačkog rada. Dizajn PowerPoint prezentacije, jednako kao i izgled slajdova, bio je prepušten njihovoj kreativnosti. Najbolje istraživačke radove učenici su prezentirali u sklopu nastavnog sata geografije.