Tijekom ožujka/travnja u SŠ fra Andrije Kačića Miošića održan je javnozdravstveni projekt „Oko stola“. Opći cilj ovog projekta je zaštita i unaprjeđenje mentalnog zdravlja mladih, a specifični cilj osvještavanje prehrambenih navika, emocionalnih stanja i njihove povezanosti kod adolescenata kroz društvenu igru odnosno proaktivno učenje. Ciljna skupina su djeca i mladi na području SDŽ.

U turniru su sudjelovali učenici drugih razreda (2 E/2 C), a pobjednički parovi su sljedeći:

 - Ela Alilović i Nikolina Milas (2.E, hotelijersko – turistički tehničar – ukupno sudjelovalo 24 učenika)

- Nada Topić  i Lana Maros (2.C, ekonomist - ukupno sudjelovalo 18 učenika)

Pretprošle školske godine učenici naše škole na međuškolskom turniru  odnosno završnom natjecanju koje se održalo 29.4.2022. u Zdravstvenoj školi Split osvojili su 1. i 2. mjesto. Učenici 2. C razreda Antonio Sučić i Franko Urlić 1. mjesto, a učenici 2. E razreda Antonio Bušelić i Sanja Ilić 2. mjesto. Učenici su svojom pobjedom doveli  turnir u našu Makarsku tako da smo prošle šk. godine mi bili domaćini međuškolskog turnira ovog projekta. Domaćinstvo je izvrsno prošlo, a učenici Srednje strukovne škole bana Josipa Jelačića su svojom pobjedom odnijeli domaćinstvo u Sinj za ovu šk. godinu 2023./2024.

Na međuškolskom natjecanju u Sinju održanom 26. travnja 2024. naše učenice Nada Topić i Lana Maros izborile su finale i osvojile odlično 2. mjesto.

Učenici izjavljuju da im je bilo zanimljivo sudjelovati u ovom projektu, pogotovo su se oduševili kad su shvatili da je igra temeljena na njima već dobro poznatoj i među njima popularnoj kartaškoj igri „kent/kems“ . Ističu da su mislili da će opet biti neko dosadno učenje, ali su bili pozitivno iznenađeni  edukativno – zabavnim konceptom, a i činjenicom da su sve to osmislili njihovi vršnjaci. Od ove godine je uvedena i on - line verzija igre koju su učenici također igrali, ali ističu da im „to nije to“ kad se radi o kartama, da im je puno veći doživljaj igranja igre uživo nego preko mobitela.

Dojmovi stručne službe (pedagoginje Anđele Divić) su također pozitivni i smatra da se ovim projektom na zabavan i kreativan način uspjelo učenicima približiti i osvijestiti sve više prisutne probleme poremećaja prehrane, te njihove povezanosti s emocionalnim poteškoćama.