Učenici završnih razreda su pisali geografsko-istraživačke radove u sklopu nastavne cjeline „Suvremeni značaj turizma“. Zadatak geografsko-istraživačkog rada je bio napisati plan puta, odnosno osmisliti itinerar putovanja za zadanu destinaciju. Učenici su prilikom izrade itinerara morali zadovoljiti elemente koji su bili sastavni dio istraživačkog rada, ali dizajn samoga itinerara, jednako kao i izgled, bio je prepušten njihovoj kreativnosti. Trebali su osmisliti naziv imaginarne agencije, uvrstiti sve važne podatke vezane za istu, a koje mora sadržavati svaki itinerar, te osmisliti sadržaj svakoga pojedinog dana provedenog na putovanju. Najbolji istraživački radovi učenika nalaze se priloženi u PDF-u.